Modul TITAS : tamadun Islam dan tamadun Asia / penyunting : Zuraini Hj. Jamil@Osman, Ahmad Yunus Kasim.
Publisher: Perak : Jabatan TITAS, Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan UPSI, 2006Copyright date: ©2006Description: ix, 131 pages ; 23 cmContent type:- text
- unmediated
- volume
- 9789679755190
| Item type | Current library | Home library | Collection | Call number | Materials specified | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AM | PERPUSTAKAAN TUN SERI LANANG | PERPUSTAKAAN TUN SERI LANANG KOLEKSI ISLAM-P. TUN SERI LANANG (ARAS 4) | - | DS36.85.M635 ki (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 00002144314 |
Includes bibliographical references.
Pengenalan ilmu ketamaduan: Konsep dan takrif tamadun -- Hubungan tamadun daripada perspektif Agama, Budaya, Bangsa -- Ciri-ciri pembinaan tamadun: Ciri-ciri asas tamadun -- Konsep kitaran -- Kelahiran dan perkembangan tamadun -- Latar belakang tamadun-tamadun besar: tamadun Islam, tamadun Barat, tamadun Melayu, tamaadun Cina, tamadun India, tamadun Jepun -- Interaksi antara peradaban: Definisi dan jenis-jenis interaksi -- Cabaran dan penghalang kepada dialog peradaban -- Dialog tamadun -- Agama sebagai agen pembinaan tamadun -- Contoh-contoh dan kesan-kesan interaksi: Zaman Renaissance (pembaharuan) Barat -- Peradaban China -- Pradaban India -- Peradaban Jepun -- Interaksi antara peradaban abad ke-21 -- Persamaan dan perbezaan antara tamadun: Alam sekitar -- Kekeluargaan dan kemasyarakatan -- Idea intelektual -- Teologi -- Pendidikan -- Konsep Tamadun Islam: Definisi tamadun Islam -- Sumber-sumber tamadun Islam -- Pandangan semesta tamadun Islam -- Ciri-ciri khusus dan sifat-sifat tamadun Islam -- Matlamat tamadun Islam: Menjaga hubungan manusia dengan Allah, hubungan manusia dengan manusia dan hubungan manusia dengan alam -- Menjaga lima maslahah umum kehidupan manusia -- Pendidikan dalam tamadun Islam: Keistimewaan dalam tamadun Islam: Keistimewaan dan keunikan pendidikan Islam -- Definisi pendidikan -- Sumber ilmu pengetahuan -- Ciri-ciri pendidikan -- Matlamat pendidikan -- Kepentingan pendidikan dalam membina tamadun -- Tokoh pemikir dalam pendidikan Islam -- Pengenalan Tamadun Melayu -- Konsep dan takrifan tamadun melayu -- Takrifan melayu -- Unsur-unsur penting dalam pembinaan tamadun melayu -- Nilai-nilai dan struktur sosial budaya masyarakat melayu -- Kedatangan Islam ke alam melayu: Teori kedatangan dan penyebaran Islam ke alam melayu dari China, India, Arab -- Kesan-kesan kedatang Islam ke Alam Melayu: Akidah dan kepercayaan, Politik/Kerajaan, Sosial, Undang-undang, ekonomi, kesenian, bahasa/sastera, pendidikan dan ilmu syariat -- Peranan tamadun melayu dalam pembinaan tamadun Malaysia: Sejarah dan asas sistem pemerintahan -- Agama Islam dan adat istiadat melayu -- Sistem perundangan tradaisional -- Kewarganegaraan, semangat dan jati diri kebangsaan -- Kedudukan istimewa orang melayu dan bumiputera -- Hagemoni dan Globalisai Barat: Media -- Ekonomi -- Sains & Teknologi -- Hak asasi manusia -- Gender dan emansipasi wanita -- Kesan-kesan globalisasi kepada masyarakat dan negara: kesan positif, kesan negatif -- Zionisme -- Sekularisme -- Etika dalam sains -- Pemahaman jihad dalam Islam: Definisi dan tujuan jihad dalam Islam -- Bentuk/jenis jihad -- Ruang lingkup jihad dalam Islam -- Islam Hadhari dan Proses Pembangunan Negara: Pengenalan -- Kewajaran Islam Hadhari diperkenalkan -- Definisi Islam hadhari -- Pendekatan Islam hadhari -- Islam hadhari dan siasiah syariah -- Prinsip-prinsip Islam hadhari: Keimanan dan ketakwaan kepada Allah -- Kerajaan adil dan beramanah -- Rakyat berjiwa merdeka -- Penguasaan ilmu pengetahuan -- Pembangunan ekonomi seimbang dan komprehensif -- Kehidupan berkualiti -- Pembelaan hak kumpulan minoriti dan wanita -- Keutuhan budaya dan moral -- Pemeliharaan alam sekitar -- Kekuatan pertahanan
There are no comments on this title.
