Aznita Saari, <br/><br/>
Tahap penerimaan aplikasi teknologi pembelajaran teradun (blended learning) dalam kalangan pelajar pasca siswazah separuh masa fakulti pendidikan UKM / 
Aznita Saari. 
 - 145 pages :  illustrations ;  30 cm. 
<br/><br/> Cd yang disertakan duplikasi kepada tesis bercetak dan tidak boleh dirujuk / dipinjam. 
<br/><br/>Thesis (Sarjana Pendidikan) - Universiti  Kebangsaan Malaysia, 2016 
<br/><br/>Rujukan : mukasurat 130-145. 
<br/><br/><label>ISBN: </label> Hadiah 
<br/><br/><label>Subjects--Corporate Names: </label><br/>Universiti Kebangsaan Malaysia--Dissertations.
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Blended learning.<br/>Computer-assisted instruction.<br/>Dissertations, Academic--Malaysia.