Hubungan antara sikap, minat dan pengajaran guru dengan pencapaian tarannum dalam kalangan pelajar Kelas Khas Kemahiran Membaca dan Menghafaz al-Quran (KKQ) di Kedah - Mohd. Amir Ismail (2017)
Tesis (Sarjana Pendidikan)-Universiti Kebangsaan Malaysia, 2017.
Rujukan : mukasurat [97]-108.
Keywords: Universiti Kebangsaan Malaysia -- Dissertations; Qur'an -- Readings; Dissertations, Academic -- Malaysia; Study skills