Meneroka perkembangan pembelajaran sains berasaskan model pembelajaran inkuiri 7E melalui pendekatan Lesson Study - Nuraini Abu Bakar (2017)
Tesis (Sarjana Pendidikan)-Universiti Kebangsaan Malaysia, 2017.
Rujukan : mukasurat 208-220.
Keywords: Universiti Kebangsaan Malaysia -- Dissertations; Dissertations, Academic -- Malaysia; Lesson planning -- Study and teaching; Science -- Study and teaching