Pengetahuan, kemahiran, sikap dan amalan penggunaan kod QR dalam pengajaran bahasa Arab - Mazlinna Mustafa (2020)
Tesis (Sarjana Pendidikan) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2020.
Rujukan : mukasurat 111-123.
Keywords: Universiti Kebangsaan Malaysia -- Dissertations; Dissertations, Academic -- Malaysia; Individualized instruction; QR codes; Augmented reality; Arabic language -- Study and teaching