Hubungan amalan pengajaran guru dengan kebolehan membaca, menghafaz dan memahami ayat al-Quran dalam tilawah al-Quran pendidikan Islam sekolah rendah - Rozita Md. Noh (2018)
Tesis (Ph.D.)-Universiti Kebangsaan Malaysia, 2018.
Rujukan : mukasurat 232-245.
Keywords: Universiti Kebangsaan Malaysia -- Dissertations; Dissertations, Academic -- Malaysia; Student teaching -- Malaysia; Islamic education -- Study and teaching