Reka bentuk dan pembangunan modul pembelajaran tatabahasa Arab di Institut Pendidikan Guru Malaysia - Mohd. Ridhuan Jusoh (2018)
Tesis (Ph.D.)-Universiti Kebangsaan Malaysia, 2018.
Rujukan : mukasurat 207-221.
Keywords: Universiti Kebangsaan Malaysia -- Dissertations; Dissertations, Academic -- Malaysia; Arabic language -- Programmed instruction; Arabic language -- Study and teaching; Programmed instruction -- Malaysia