How, Hui Teng,
Perkembangan permainan simbolik kanak-kanak Cina pra sekolah /
How Hui Teng.
- xi, 69 pages ; 30 cm.
Ilmiah (Sarjana Muda Sains Pertuturan) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2004.
Rujukan : mukasurat 62-63.
Universiti Kebangsaan Malaysia--Fakulti Sains Kesihatan Bersekutu.
Dissertations, Academic--Malaysia.
Child development.