How, Hui Teng,

Perkembangan permainan simbolik kanak-kanak Cina pra sekolah / How Hui Teng. - xi, 69 pages ; 30 cm.

Ilmiah (Sarjana Muda Sains Pertuturan) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2004.

Rujukan : mukasurat 62-63.


Universiti Kebangsaan Malaysia--Fakulti Sains Kesihatan Bersekutu.


Dissertations, Academic--Malaysia.
Child development.