Kompetensi dan cabaran guru Sejarah dalam penerapan pemikiran aras tinggi dalam pembelajaran Sejarah - Maizun Samad (2014)
Tesis (Sarjana Pendidikan)-Universiti Kebangsaan Malaysia, 2014.
Rujukan : mukasurat [134]-149.
Keywords: Universiti Kebangsaan Malaysia -- Dissertations; Dissertations, Academic -- Malaysia; Teacher effectiveness -- Malaysia; History -- Study and teaching