Hidayah Harun,

Motivasi, sikap terhadap akademik dan interaksi sosial pelajar orang asli di Sekolah Model Khas Komprehensif K9 / Hidayah binti Harun. - xi, 107 pages : illustrations ; 30 cm.

Tesis (Sarjana Pendidikan) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2015.

Rujukan : mukasurat 102-107.


Universiti Kebangsaan Malaysia--Dissertations.


Education, Bilingual--Malaysia--Pahang.
Indigenous peoples--Education.
Dissertations, Academic--Malaysia.