Tinjauan tahap kepercayaan guru Matematik terhadap orientasi pengajaran dan pembelajaran kontemporari konstruktivis dan tradisional - Rofizah Rehot (2011)
CD yang disertakan adalah duplikasi kepada tesis bercetak dan tidak boleh dirujuk / dipinjam.
Tesis (Sarjana Pendidikan) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2011.
Rujukan : p. 104-112.
Keywords: Universiti Kebangsaan Malaysia -- Dissertations; Teachers -- Psychology; Teachers -- Attitudes; Mathematic -- Study and teaching; Dissertations, Academic -- Malaysia