Tahap kefahaman dan amalan guru terhadap pendidikan integrasi di sekolah rendah agama integrasi /
Mohd. Kamal bin Radiman.
- 2012.
- xiv, 241 p. : ill. ; 30 cm.
CD yang disertakan adalah duplikasi kepada tesis bercetak dan tidak boleh dirujuk / dipinjam.
Tesis (Ph.D.) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2012.
Rujukan : p. [225]-241.
Universiti Kebangsaan Malaysia--Dissertations.
Dissertations, Academic--Malaysia. Islamic education. Education. Islamic religious education. Muslim educators.