Mohd. Kamal Radiman.

Tahap kefahaman dan amalan guru terhadap pendidikan integrasi di sekolah rendah agama integrasi / Mohd. Kamal bin Radiman. - 2012. - xiv, 241 p. : ill. ; 30 cm.

CD yang disertakan adalah duplikasi kepada tesis bercetak dan tidak boleh dirujuk / dipinjam.

Tesis (Ph.D.) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2012.

Rujukan : p. [225]-241.


Universiti Kebangsaan Malaysia--Dissertations.


Dissertations, Academic--Malaysia.
Islamic education.
Education.
Islamic religious education.
Muslim educators.