Pembangunan dan pengujian modul intervensi membaca Bahasa Malaysia prasekolah berbantukan Multimedia - Kamisah Buang (2011)
CD yang disertakan adalah duplikasi kepada tesis bercetak dan tidak boleh dirujuk / dipinjam.
Tesis (Ph.D.) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2011.
Rujukan : p. [239]-259.
Keywords: Universiti Kebangsaan Malaysia -- Dissertations; Dissertations, Academic -- Malaysia; Reading -- Programmed instruction; Reading (Preschool) -- Language experience approach; Reading (Preschool).; Multimedia systems