Keberkesanan pendekatan kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif (KBKK) dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan Islam. Satu kajian eksperimen di Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Naim Lil-Banaat Kota Bharu, Kelantan - Azman Mohamed Nor; Sekolah Menengah Kebangsaan Naim Lil-Banaat Kota Bharu (Bangi : Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, 2000)
Tesis (Sarjana Pendidikan) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2000
Rujukan : p. 142-146
Keywords: Islam -- Study and teaching (Secondary) -- Kelantan; Creative thinking