Kesan pendekatan pengajaran inkuiri-penemuan dan pendekatan pengajaran konvensional ke atas pencapaian dan sikap pelajar dalam pembelajaran biologi tingkatan IV : kajian kes /
Haslina Japri
- Bangi : Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, 2000
- xii, 197 p. : ill. ; 30 cm.
Tesis (Sarjana Pendidikan) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2000
Rujukan: p. 153-157
Universiti Kebangsaan Malaysia Fakulti Pendidikan --Dissertations
High school students--Social conditions--Malaysia Biology--Study and teaching (Secondary)--Malaysia Academic achievement--Malaysia