Normal view MARC view ISBD view

Amalan pengajaran berkesan, motivasi belajar dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran perdagangan / Zaiton Binti Idris.

By:

Producer: 2017Description: 125 pages : illustrations 30 cmContent type:

Media type:

Carrier type:

Subject(s):

Dissertation note: Tesis ( Sarjana )- Universiti Kebangsaan Malaysia, 2017

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Collection	Call number	Materials specified	Copy number	Status	Date due	Barcode
TERHAD	PERPUSTAKAAN TUN SERI LANANG	PERPUSTAKAAN TUN SERI LANANG TESIS, KOLEKSI ASIA TENGGARA-P. TUN SERI LANANG (ARAS 5)	-	LB1060.Z335 2017 tesis (Browse shelf(Opens below))		1	Available		00002213921

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	LB1060.R647 2012 tesis Gaya pembelajaran pelajar bagi matapelajaran Autocad dan hubungannya dengan pencapaian pelajar UNIKL MFI /	LB1060.S237 2008 tesis Pembangunan dan penilaian keberkesanan modul pendekatan pengajaran berasaskan otak dalam konteks pengajaran fizik tingkatan empat /	LB1060.S837 2015 tesis Strategi pembelajaran nahu Bahasa Arab di sekolah-sekolah menengah agama negeri (SMAN) Perak /	LB1060.Z335 2017 tesis Amalan pengajaran berkesan, motivasi belajar dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran perdagangan /	LB1060.Z837 2023 tesis Amalan pembelajaran abad ke 21 dalam pengajaran guru pendidikan Islam sekolah rendah/	LB1060.2.M339 2019 tesis Kemahiran membuat keputusan, kerohanian, pengaturan kendiri dan pengurusan tingkah laku dalam kalangan pelajar sekolah menengah /	LB1060.2.M836 2013 tesis Amalan ibadat harian dan kecekapan peribadi kecerdasan emosi dalam kalangan pelajar Maktab Rendah Sains Mara (MRSM) /	Next

Buku sedang dalam proses dan akan di hantar ke Unit Katalog PTSL pada 15.11.2017.

Cd yang di sertakan duplikasi kepada tesis bercetak dan tidak boleh di rujuk / di pinjam.

Tesis ( Sarjana )- Universiti Kebangsaan Malaysia, 2017

Rujukan: mukasurat 111-116.

There are no comments on this title.

to post a comment.