Pendidikan & pembangunan : kejayaan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar di Malaysia / Alis Puteh.

By:

Publication details: Sintok, Kedah : UUM Press, 2012.Description: xiii, 261 pages. ; 23 cmContent type:

Media type:

Carrier type:

ISBN:

Subject(s):

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Collection	Call number	Materials specified	Copy number	Status	Barcode
AM	PERPUSTAKAAN ALAM DAN TAMADUN MELAYU	PERPUSTAKAAN ALAM DAN TAMADUN MELAYU KOLEKSI AM-P. ALAM DAN TAMADUN MELAYU	-	LB1027.A474 8 (Browse shelf(Opens below))		1	Available	00002187165
AM	PERPUSTAKAAN TUN SERI LANANG	PERPUSTAKAAN TUN SERI LANANG KOLEKSI AM-P. TUN SERI LANANG (ARAS 5)	-	LB1027.A474 (Browse shelf(Opens below))	n.3	1	Available	00002095660
KOLEKSI ASIA TENGGARA	PERPUSTAKAAN TUN SERI LANANG	PERPUSTAKAAN TUN SERI LANANG KOLEKSI ASIA TENGGARA-P. TUN SERI LANANG (ARAS 5)	-	LB1027.A474 kat (Browse shelf(Opens below))	n.1	1	Available	00002095658
KOLEKSI ASIA TENGGARA	PERPUSTAKAAN TUN SERI LANANG	PERPUSTAKAAN TUN SERI LANANG KOLEKSI ASIA TENGGARA-P. TUN SERI LANANG (ARAS 5)	-	LB1027.A474 kat (Browse shelf(Opens below))	n.2	1	Available	00002095659

Previous	No cover image available	No cover image available						Next
Previous	LB1027 .F339 2020 tesis Pembangunan model penyeliaan klinikal bagi guru reka bentuk dan teknologi Kementerian Pendidikan Malaysia/	LB1027 .P47 kat Perencanaan dan pengembanan program bimbingan dan penyuluaan melelui proyek-proyek perintis sekolah pembangunan (suatu pola dasar).	LB1027.A474 kat Pendidikan & pembangunan : kejayaan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar di Malaysia /	LB1027.A474 kat Pendidikan & pembangunan : kejayaan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar di Malaysia /	LB1027.I568 kat Inovasi dasar pendidikan : perspektif sistem dan organisasi /	LB1027.I568 kat Inovasi dasar pendidikan : perspektif sistem dan organisasi /	LB1027.I5688 kat Inovasi pengajaran dan pembelajaran : mengoptimumkan pembelajaran pelajar /	Next

Mengandungi indeks dan bibliografi : p. 233-257.

There are no comments on this title.

to post a comment.