Dampak penyelidikan pembelajaran sains terhadap perubahan kurikulum / Tamby Subahan Mohd. Meerah.
Publication details: Bangi : Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia, 1999.Description: 84 p. : ill. ; 23 cmISBN:- 9679424421
| Item type | Current library | Home library | Collection | Call number | Materials specified | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ARKIB | PERPUSTAKAAN TUN SERI LANANG | PERPUSTAKAAN TUN SERI LANANG KOLEKSI ARKIB-P. TUN SERI LANANG (ARAS 6) | - | Q181.T336 arkib (Browse shelf(Opens below)) | n.3 | 1 | Available | 00002267105 | ||
| ARKIB | PERPUSTAKAAN TUN SERI LANANG | PERPUSTAKAAN TUN SERI LANANG KOLEKSI ARKIB-P. TUN SERI LANANG (ARAS 6) | - | Q181.T336 arkib (Browse shelf(Opens below)) | n.2 | 1 | Available | 00002267106 | ||
| ARKIB | PERPUSTAKAAN TUN SERI LANANG | PERPUSTAKAAN TUN SERI LANANG KOLEKSI ARKIB-P. TUN SERI LANANG (ARAS 6) | - | Q181.T336 arkib (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 00001339516 |
Browsing PERPUSTAKAAN TUN SERI LANANG shelves, Shelving location: KOLEKSI ARKIB-P. TUN SERI LANANG (ARAS 6) Close shelf browser (Hides shelf browser)
|
|
|
|
|
|
No cover image available | ||
| Q181.A2B634 arkib Kenangan abadi Profesor Dr. Bohari M Yamin / | Q181.K483 arkib Integrasi analogi dan teknologi : strategi penerapan pemikiran kreatif / | Q181.S235 arkib Belajar sains di rumah : peranan keluarga dan guru / | Q181.T336 arkib Dampak penyelidikan pembelajaran sains terhadap perubahan kurikulum / | Q181.T336 arkib Dampak penyelidikan pembelajaran sains terhadap perubahan kurikulum / | Q181.T336 arkib Dampak penyelidikan pembelajaran sains terhadap perubahan kurikulum / | Q182.3.Y46 arkib Pembelajaran sains berasaskan projek berkos rendah / |
Abstrak di dalam Bahasa Melayu dan English.
Dipersembahkan sebagai Syarahan Perdana jawatan Profesor Universiti Kebangsaan Malaysia, pada 10 Julai 1999 di Bilik Majlis, Universiti Kebangsaan Malaysia
Syarahan perdana - Universiti Kebangsaan Malaysia, 1999
Rujukan : p. 73 - 81
There are no comments on this title.