Normal view MARC view ISBD view

Reformasi Umar bin Abdul Aziz terhadap Khilafah Umayyah / Hj. Muqoddam bin Hj. Cholil

By:

Publication details: Bangi : Fakulti Pengajian Islam, Universiti Kebangsaan Malaysia, 2000Description: xxiii, 178 p. : ill. ; 30 cmSubject(s):

Dissertation note: Tesis (Sarjana Pengajian Islam) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2000

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Collection	Call number	Materials specified	Copy number	Status	Date due	Barcode
TERHAD	PERPUSTAKAAN TUN SERI LANANG	PERPUSTAKAAN TUN SERI LANANG TESIS, KOLEKSI ASIA TENGGARA-P. TUN SERI LANANG (ARAS 5)	-	DS238.U4M869 2000 tesis (Browse shelf(Opens below))		1	Available		00001305799

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	DS215 .M834 2012 Tahap minat pelajar sekolah menengah kebangsaan agama untuk mengenali budaya arab /	DS234.K35 1998 tesis Sistem pentadbiran dalam pemerintahan khalifah Harun al-Rashid /	DS238.M76S574 1998 tesis Peranan Mu'awiyah bin Abi Sufyan dalam perubahan sistem khilafah bercorak demokrasi ke sistem khilafah bercorak monarki : suatu tinjauan sosio-historis /	DS238.U4M869 2000 tesis Reformasi Umar bin Abdul Aziz terhadap Khilafah Umayyah /	DS238.U5 W36 1981 Umar bin Abdul Aziz suatu kajian khusus mengenai polisi pemerintahannya /	DS238.U86U675 2005 tesis Pandangan orientalis terhadap Khalifah Uthman Ibn Affan (r.a) sebagaimana yang terkandung di dalam ensiklopedia Britanika, ensiklopedia Islam dan ensiklopedia Agama : satu kajian analisis kritik /	DS238.5.S243 1999 tesis Kejayaan imperium Islam : kajian sejarah sosial, politik dan intelektual di masa dinasti Abbasiyah /	Next

Tesis (Sarjana Pengajian Islam) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2000

Bibliography: p. 168-173

There are no comments on this title.

to post a comment.

Back to results