Normal view MARC view ISBD view

Proses kaunseling Islam di kalangan pasangan yang bermasalah : satu kajian kes di Jabatan Agama Islam Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur / Zainab binti Ismail.

By:

Publication details: Georgetown : Universiti Sains Malaysia, 2001.Description: xvi , 361 p. : ill. ; 30 cmSubject(s):

Dissertation note: Tesis (Doktor Falsafah) - Universiti Sains Malaysia, 2001.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Collection	Call number	Materials specified	Copy number	Status	Date due	Barcode
TERHAD	PERPUSTAKAAN TUN SERI LANANG	PERPUSTAKAAN TUN SERI LANANG TESIS, KOLEKSI ASIA TENGGARA-P. TUN SERI LANANG (ARAS 5)	-	BP190.5.C64 Z345 2001 (Browse shelf(Opens below))		1	Available		00001412715

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	BP190.5.C59A435 2019 tesis Analisis maslahah dalam fatwa penggunaan haiwan al-Hasharat berkaitan kosmetik /	BP190.5.C59R334 2019 tesis Analisis rawatan kecantikan muka berdasarkan parameter pengubahan ciptaan Allah /	BP190.5.C64 A452 1997 Pendekatan kaunseling individu dan kelompok dalam dakwah : satu kajian di Unit Agama dan Kerohanian Universiti Pertanian Malaysia /	BP190.5.C64 Z345 2001 Proses kaunseling Islam di kalangan pasangan yang bermasalah : satu kajian kes di Jabatan Agama Islam Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur /	BP190.5.C64A238 2019 tesis Pendekatan Tazkiyat al-Nafs menurut al-Muhasibi dalam kaunseling Islam /	BP190.5.C64H33 2018 Amalan spiritual kaunselor terhadap klien di Pusat Kaunseling Majlis Agama Islam Negeri Sembilan /	BP190.5.C64M336 2018 tesis Pendekatan kaunseling islam bagi menangani pelajar kemurungan di Politeknik Nilai, Negeri Sembilan /	Next

Tesis (Doktor Falsafah) - Universiti Sains Malaysia, 2001.

Rujukan : p. 325-336.

There are no comments on this title.

to post a comment.