Normal view MARC view ISBD view

Amalan pengajaran dan pembelajaran abad ke-21, pengetahuan kandungan dan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan guru matematik /

Saliza Ali,

Amalan pengajaran dan pembelajaran abad ke-21, pengetahuan kandungan dan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan guru matematik / Saliza binti Ali. - xvi, 231 pages : illustrations; 30 cm.

Tesis ( Sarjana Pendidikan) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2019.

Rujukan mukasurat : 177-196.

Subjects--Corporate Names:
Universiti Kebangsaan Malaysia--Dissertations.

Subjects--Topical Terms:
Mathematics teachers--Malaysia.
Critical thinking--Ability testing--Malaysia.
Mathematics--Study and teaching.
Dissertations, Academic--Malaysia.

Place hold
Print
Save record
BIBTEX Dublin Core MARCXML MARC (non-Unicode/MARC-8) MARC (Unicode/UTF-8) MARC (Unicode/UTF-8, Standard) MODS (XML) RIS ISBD
More searches

Search for this title in:
Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)

Amalan pengajaran dan pembelajaran abad ke-21, pengetahuan kandungan dan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan guru matematik /

Contact Us

Copyright ©The National University of Malaysia Library