Normal view MARC view ISBD view

Peringkat keprihatinan guru pendidikan khas bermasalah pembelajaran dalam pelaksanaan kurikulum standard sekolah rendah /

Wong, Chin Ho,

Peringkat keprihatinan guru pendidikan khas bermasalah pembelajaran dalam pelaksanaan kurikulum standard sekolah rendah / Wong Chin Ho. - xiii, 124 pages : illustrations ; 30 cm.

Tesis (Sarjana Pendidikan) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2015.

Rujukan : mukasurat [98]-106.

Subjects--Corporate Names:
Universiti Kebangsaan Malaysia--Dissertations.

Subjects--Topical Terms:
Dissertations, Academic--Malaysia.
Special education teachers--Malaysia.
Children with disabilities--Education--Curricula.--Malaysia
Teachers of children with disabilities--Training of--Malaysia.

Place hold
Print
Save record
BIBTEX Dublin Core MARCXML MARC (non-Unicode/MARC-8) MARC (Unicode/UTF-8) MARC (Unicode/UTF-8, Standard) MODS (XML) RIS ISBD
More searches

Search for this title in:
Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)

Peringkat keprihatinan guru pendidikan khas bermasalah pembelajaran dalam pelaksanaan kurikulum standard sekolah rendah /

Contact Us

Copyright ©The National University of Malaysia Library